Jouer un rôle décisif dans l’intégration et la professionnalisation des nouveaux arrivants dans l’entreprise
Construire son rôle et ses missions de tuteur
Structurer la montée en compétences du salarié tutoré
Créer les conditions favorables à la réussite de son parcours
Maîtrise des savoirs fondamentaux (lecture, écriture…)
Pour le distanciel : savoir utiliser un ordinateur et naviguer sur internet
Tout salarié exerçant ou allant exercer la fonction de tuteur
Jour 1 : La fonction tutorale
Le tuteur
Son rôle, ses missions
Son cadre d’intervention
Ses compétences clés
Une posture pour chaque étape de l’accompagnement
Intégration du nouveau salarié en entreprise
Transfert des compétences professionnelles
Evaluation des compétences et du parcours
Les solutions pour éviter le piège de la sur-adaptation
Les principaux enjeux liés à la communication
Prendre en compte les cadres de référence et se faire comprendre
Les pièges à éviter et les solutions
L’accompagnement selon les profils et les générations
Des méthodes pédagogiques adaptées
Jour 2 : Mise en situation
Analyse et REX sur 2 cas minimum, (3 cas en fonction des situations présentées).
Les situations sont amenées par les participants, sur la base de demandes terrain concrètes.
Cas d’étude 1 / Accueil / Intégration
Présentation du contexte et de la situation
La recherche de solutions
Capitalisation des bonnes pratiques professionnelles
Cas d’étude 2 / Transfert de compétences et situation apprenante
Présentation du contexte et de la situation
La recherche de solutions
Capitalisation des bonnes pratiques professionnelles
Cas d’étude 3 / Démotivation et sur-adaptation
Présentation du contexte et de la situation
La recherche de solutions
Capitalisation des bonnes pratiques professionnelles
Présentiel
Distanciel : Visio face à face
Ressources : supports écrits, exercices, outils et conseils
Pédagogie active : exposés, ateliers de partage de pratiques, études de cas, exercices
Evaluation des acquis : questionnaire d’évaluation destiné à mesurer l’évolution des compétences et des acquis de chaque stagiaire.
Evaluation de la satisfaction : questionnaire de satisfaction en fin de formation
Documents remis : attestation de formation et certificat de réalisation
Inscription validée après retour du devis et de la convention de formation signés
Inscription possible jusqu’à la veille de la formation en fonction des places disponibles
Référent administratif : Madame Laetitia PERGET
Référent pédagogique : Madame Elizabeth ARMAO
Référent handicap : Madame Florence FRANCOIS
Inscription : Hélène ARLAUD – 07 85 87 21 01 – harlaud@amf-groupe.com
Administratif : Laetitia PERGET – 06 14 52 63 27 – lperget@amf-groupe.com