• Recrutement

Devenir tuteur – Référent AFEST

But de la formation


Utiliser l’action de formation en situation de travail au sein d’une entreprise ou d’une structure

Objectifs


Transmettre son savoir à un apprenant dans le respect des modalités AFEST
Accompagner une phase réflexive lors d’un entretien d’analyse de pratique
Évaluer l’acquisition de la formation en situation de travail

Pré-requis


Maîtrise des savoirs fondamentaux (lecture, écriture…)
Pour le distanciel : savoir utiliser un ordinateur et naviguer sur internet
Le + : avoir des notions en animation de formation ou tutorat

Public visé


Tout salarié susceptible d’occuper les fonctions de formateur interne en situation de travail

Programme


Qu’est-ce qu’une AFEST ?
Définition, cadre réglementaire
Les conditions de réussite d’une AFEST
Rôles et missions des différents acteurs : apprenant, formateur, référent, etc.
Mise en pratique : déterminer les indicateurs de réussite d’une formation

Former un apprenant en situation de travail
Les règles de base de l’organisation d’une FEST
Qu’est-ce qu’une situation apprenante ?
Didactiser une situation de travail
Exercice : Comment rendre une situation de travail apprenante au sens de l’AFEST ?
Techniques de formation en situation de travail
Comment bien communiquer en tant que formateur interne ?
Mise en pratique et analyse des techniques de formation

Analyse et évaluation des pratiques
Qu’est-ce que la réflexivité ?
Météo de l’apprentissage
Méthode d’analyse d’incidents
Principes de la prise de conscience de l’apprenant
Outils de traçabilité des phases réflexives
Mise en pratique : Mener un entretien d’explicitation d’une phase réflexive
Évaluer les acquis de la formation en situation de travail
Positionnement des compétences de l’apprenant en amont, pendant et à lafin de la formation
Outils d’évaluation de l’apprentissage

Moyens pédagogiques


Présentiel
Distanciel : Visio face à face
Ressources : supports écrits, exercices, outils et conseils

Méthodes pédagogiques


Pédagogie active : exposés, ateliers de partage de pratiques, études de cas, exercices

Modalités d'évaluation


Evaluation des acquis : questionnaire d’évaluation destiné à mesurer l’évolution des compétences et des acquis de chaque stagiaire.
Evaluation de la satisfaction : questionnaire de satisfaction en fin de formation
Documents remis : attestation de formation et certificat de réalisation

Modalités d'inscription


Inscription validée après retour du devis et de la convention de formation signés
Inscription possible jusqu’à la veille de la formation en fonction des places disponibles

Référents


Référent administratif : Madame Laetitia PERGET
Référent pédagogique : Madame Céline BALDINI
Référent handicap : Madame Florence FRANCOIS

Contacts


Inscription : Hélène ARLAUD – 07 85 87 21 01 – harlaud@amf-groupe.com
Administratif : Laetitia PERGET – 06 14 52 63 27 – lperget@amf-groupe.com

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